VACUNAS E IMMUNIZACION PRINCIPIOS FUNDAMENTALES, PARTE 2

Infectious Diseases
Launch Date:
January 07, 2021
Expiration Date:
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Primary Audience:

AUDIENCIA PRIMARIA: Trabajadores de la salud, profesionales de la salud pública que atienden a pacientes que necesitan la inmunización o prestan servicios de inmunización.

Relevant Terms:

TÉRMINOS RELEVANTES: Inmunología, vacuna, inmunización, vacilación de la vacuna, cobertura de la vacuna, enfermedad infecciosa.

Kathryn Edwards, M.D.

Profesora de Pediatría
Cátedra Sarah H. Sell y Cornelius Vanderbilt
Directora científica del Programa Vanderbilt de investigación en vacunas

Biografía

La Dra. Edwards es profesora de Pediatría en la división de Enfermedades Infecciosas de la Facultad de Medicina de la Universidad Vanderbilt. Ha pasado gran parte de su carrera evaluando la seguridad y la eficacia de las vacunas. Recibió fondos de los Institutos Nacionales de Salud (NIH) para evaluar la vacuna antigripal en 3.000 niños y adultos vacunados cada año durante cinco años. También recibió dos subvenciones de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) para investigar la seguridad y la eficacia de la vacunación de rutina en estudios poblacionales en el condado de Davidson en Nashville.
 

En 1990, la Dra. Edwards coordinó y fue la investigadora principal de un estudio multicéntrico financiado por el NIH sobre 13 vacunas antitosferínicas acelulares altamente purificadas en más de 2.000 niños. También ha recibido financiación adicional del NIH para evaluar la inmunogenicidad y la seguridad de varias vacunas contra el Haemophilus influenzae tipo b, vacunas contra el Streptococcus pneumoniae y vacunas que contienen múltiples antígenos. Más recientemente, ha estado investigando vacunas experimentales contra la gripe aviar.
 

Forma parte de numerosos comités de vigilancia de datos y seguridad y ha sido asesora frecuente del NIH y del CDC en materia de política de vacunas. También es miembro de la Sociedad de Enfermedades Infecciosas de América, y ha participado activamente en el liderazgo de la Sociedad de Enfermedades Infecciosas Pediátricas. También es miembro de la Academia Nacional de Medicina.

Mihai Craiu, M.D., Ph.D

Jefe de Departamento de la Segunda Clínica de Pediatría,
INSMC “Alessandrescu-Rusescu” (Instituto Nacional de Salud Maternoinfantil)
Profesor de Pediatría, Universidad de Medicina Carol Davila
Bucarest, Rumanía

Biografía
 
Académico del Departamento de Pediatría de la Universidad Médica Carol Davila (UMFCD) de Rumanía, el Dr. Craiu, Doctor en Medicina, es fundador de un proyecto educativo en redes sociales (“Spitalul Virtual pentru Copii”). Durante casi 30 años, ha trabajado en el Instituto Nacional de Salud Maternoinfantil de Rumanía “Alessandrescu-Rusescu” (IMCHR) como miembro de varios equipos médicos [Departamento de Urgencias, Unidad de Cuidados Intensivos y Unidad de Enfermedades Respiratorias]. Ha sido académico del Departamento de Pediatría de la Universidad Médica Carol Davila de Bucarest desde 1991. En 2012 fue nombrado Profesor Asociado y Jefe de la 2.ª Clínica Pediátrica del IMCHR.

El Dr. Craiu ha recibido numerosos premios y reconocimientos por su capacidad de comunicación y su desempeño profesional, incluidas las menciones de dos Sociedades Nacionales. Fue miembro de la junta de la Sociedad Nacional de Pediatría desde 2013 y de la Sociedad Nacional de Enfermedades Respiratorias Pediátricas desde 2010. Es el fundador de un proyecto educativo en redes sociales (registrado con la marca comercial “Spitalul Virtual pentru Copii”: SVC®) que cuenta con más de 196.000 seguidores, tanto padres como médicos. El impacto del SVC® en el cambio del panorama de la comunicación y la educación, en idioma rumano, fue reconocido por un premio especial del jurado, en la Gala del COPAC 2017 (concurso nacional de comunicación médica), y por el primer premio en el 7.º Concurso Europeo de Comunicación “Campeones de las vacunas” en 2018. Ha sido colaborador de la Coalición para la Inmunización durante el Ciclo de Vida (CLCI) desde 2019, desarrollando múltiples documentos educativos relacionados con las vacunas en idioma rumano. Su labor fue reconocida en el Informe de la OMS sobre actividades regionales y locales de 2019 (Lo más destacado de la Semana Europea de la Inmunización, 2019), en el ámbito de Héroes de las Vacunas.

Amesh Adalja, M.D.

Académico senior
Centro de Seguridad Sanitaria de la Universidad Johns Hopkins
Pittsburgh, Pa.

Biografía
 

El trabajo del Dr. Adalja se centra en las enfermedades infecciosas de reciente aparición, la preparación para las pandemias y la bioseguridad. Ha formado parte de los paneles del gobierno de los Estados Unidos encargados de elaborar directrices para el tratamiento de la peste, el botulismo y el ántrax en entornos de víctimas masivas y el sistema de atención de urgencias de enfermedades infecciosas, y como asesor externo del programa de capacitación en gestión de urgencias sanitarias y hospitalarias de enfermedades altamente infecciosas de la ciudad de Nueva York, así como en un grupo de trabajo de la FEMA sobre la recuperación de desastres nucleares. Actualmente es miembro del grupo de trabajo sobre medicina de precisión de la Sociedad Estadounidense de Enfermedades Infecciosas (IDSA) y es uno de sus portavoces en los medios de comunicación; anteriormente formó parte de sus comités de salud pública y diagnóstico. El Dr. Adalja es miembro del Colegio Estadounidense de Médicos de Urgencias del Capítulo de Pennsylvania del Comité de EMS y Terrorismo y Preparación para Desastres, así como del Cuerpo de Reserva Médica del Condado de Allegheny. Anteriormente fue miembro del Comité Permanente de Enfermedades Infecciosas del Foro Nacional de Calidad y del Sistema Nacional de Medicina de Desastres del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos, con el que fue desplegado a Haití después del terremoto de 2010; también fue seleccionado para su equipo móvil de ataque de cuidados intensivos.
 

La experiencia del Dr. Adalja es solicitada frecuentemente por los medios de comunicación internacionales y nacionales. Es editor asociado de la revista Health Security. Fue coeditor del volumen Global Catastrophic Biological Risks (Riesgos Biológicos Catastróficos Globales), autor colaborador del Handbook of Bioterrorism and Disaster Medicine (Manual de Bioterrorismo y Medicina de Desastres), del CorePendium de Medicina de Urgencias, de Clinical Microbiology Made Ridiculously Simple (Microbiología Clínica Ridículamente Simple), de la sección UpToDate sobre terrorismo biológico y de un volumen de la OTAN sobre bioterrorismo. También ha publicado en revistas como New England Journal of Medicine, Journal of Infectious Diseases, Clinical Infectious Diseases, Emerging Infectious Diseases y Annals of Emergency Medicine.
 

El Dr. Adalja es miembro de la Sociedad de Enfermedades Infecciosas de América, del Colegio Estadounidense de Médicos y del Colegio Estadounidense de Médicos de Urgencias. Es miembro de varias sociedades médicas, entre las que se encuentran la Asociación Médica Estadounidense, la Asociación de Medicina del VIH y la Sociedad de Medicina de Cuidados Intensivos. Es un médico certificado en medicina interna, medicina de urgencias, enfermedades infecciosas y medicina de cuidados intensivos.

Stanley A. Plotkin, M.D.

Profesor emérito de la Pennsylvania University
Profesor adjunto de la Universidad Johns Hopkins

Biografía
 

Hasta 1991, fue profesor de Pediatría y Microbiología en la Universidad de Pensilvania, profesor de Virología en el Wistar Institute y, al mismo tiempo, director de Enfermedades Infecciosas y médico jefe del Hospital Infantil de Filadelfia. En 1991, el Dr. Plotkin dejó la universidad para unirse al fabricante de vacunas, Pasteur-Mérieux-Connaught, donde durante siete años fue director médico y científico, con base en Marnes-la-Coquette, en las afueras de París. La misma empresa se llama ahora Sanofi Pasteur. Ahora es consultor de fabricantes de vacunas, compañías de biotecnología y organizaciones de investigación sin fines de lucro como director de Vaxconsult, LLC.
 

El Dr. Plotkin asistió a la Universidad de Nueva York, donde obtuvo una licenciatura, y luego a la Escuela de Medicina de la Universidad Estatal de Nueva York en Brooklyn, donde obtuvo un grado en medicina en 1956. Su carrera posterior incluyó prácticas en el Hospital General Metropolitano de Cleveland, residencia en Pediatría en el Hospital Infantil de Filadelfia y el Hospital para Niños Enfermos de Londres y tres años en el Servicio de Inteligencia de Epidemias de los Centros para el Control de Enfermedades del Servicio de Salud Pública de los Estados Unidos.
 

Ha sido presidente del Comité de Enfermedades Infecciosas y del Grupo de Tareas sobre el SIDA de la Academia Estadounidense de Pediatría, miembro de enlace del Comité Asesor sobre Prácticas de Inmunización y presidente del Comité de Microbiología e Investigación de Enfermedades Infecciosas de los Institutos Nacionales de Salud. El Dr. Plotkin recibió la Medalla Bruce en Medicina Preventiva del Colegio Estadounidense de Médicos, el Premio al Médico Distinguido de la Sociedad de Enfermedades Infecciosas Pediátricas, el Premio de Virología Clínica de la Sociedad Panamericana de Virología Clínica, el Premio Richard Day al Maestro en Pediatría de la Asociación de Antiguos Alumnos del Colegio Médico del Estado de Nueva York y el Premio Marshall de la Sociedad Europea de Enfermedades Infecciosas Pediátricas. En junio de 1998, recibió la Medalla de la Legión de Honor Francesa; en junio de 2001, el Premio de Alumno Distinguido del Hospital Infantil de Filadelfia; en septiembre de 2006, la medalla de oro del mismo hospital; la Medalla de Oro Sabin en mayo de 2002, en septiembre de 2004 el Premio Fleming (Bristol) de la Sociedad Estadounidense de Enfermedades Infecciosas, en mayo de 2007 la medalla de la Fondation Mérieux, y en 2009 el Premio Finlandia de la Fundación Nacional de Enfermedades Infecciosas y el Premio Hilleman de la Sociedad Estadounidense de Microbiología. Fue elegido miembro del Instituto de Medicina de la Academia Nacional de Ciencias en 2005 y de la Academia de Medicina de Francia en 2007. El Dr. Plotkin es doctor honoris causa por la Universidad de Rouen (Francia) y la Universidad Complutense de Madrid (España). Se han establecido conferencias nombradas en su honor en la reunión anual de las Sociedades Académicas de Pediatría y en el Curso Internacional de Vacunología Avanzada en Annecy, Francia. Su bibliografía incluye cerca de 700 artículos y ha editado varios libros, incluyendo el libro de texto estándar sobre vacunas, ahora en su 5.ª edición. Desarrolló la vacuna antirrubeólica que se utiliza actualmente de manera estándar en todo el mundo, es codesarrollador de la vacuna antirrotavírica pentavalente, y ha trabajado extensamente en el desarrollo y aplicación de otras vacunas, incluyendo el ántrax, la polio oral, la rabia, la varicela y el citomegalovirus.

1. Describir los principios fundamentales de la inmunología de las vacunas.
2. Describir los diversos componentes de una vacuna.
3. Describir los principios de la fabricación de las vacunas, pruebas de investigación y garantía de seguridad/calidad.
4. Describir el papel del calendario de vacunación de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y sus recomendaciones.
5. Describir las tecnologías y métodos científicos de reciente aparición que se están aplicando en el desarrollo de vacunas nuevas.

INFORMACIÓN DEL CURSO

AVISO: LA FINALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD NO PROPORCIONA CRÉDITOS CME/CE

 

DECLARACIÓN DE NECESIDAD

Las vacunas representan una de las intervenciones sanitarias más importantes desarrolladas hasta la fecha, y poseen la capacidad de alterar la trayectoria de la salud humana. La cobertura vacunal se ha expandido de manera significativa en todo el mundo, salvando millones de vidas y mejorando resultados más allá de la salud para influenciar positivamente en la estabilidad y prosperidad individual y social. Sin embargo, a pesar de este enorme progreso, se necesitan dar más pasos para llegar a los millones de personas que siguen sin vacunarse o están infravacunadas. Para superar las barreras de una inmunización amplia son necesarios unos conocimientos expertos de la vacunología moderna, la práctica clínica óptima, el impacto de la reticencia a la vacunación y otras causas de la cobertura vacunal insuficiente.

 

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Esta actividad está diseñada para ayudar a los estudiantes a revisar los aspectos fundamentales de la vacunología, tales como las prácticas de facturación y de garantía de la calidad, las prácticas de inmunización clínica y los obstáculos para lograr una cobertura vacunal suficiente.

 

AGENDA DEL PROGRAMA
 
Durante esta actividad se cubrirán temas como:
  • Directrices generales de inmunización.
  • Modificaciones de la vacunación en poblaciones especiales.
  • Vacunas y tratamiento inmunomodulador.
  • Vacunas e inmunodeficiencia.
  • Vacunas durante el embarazo.
  • Otros aspectos sobre las vacunas para tener en cuenta.
  • Prácticas de fabricación y seguridad.
  • Cuestiones reglamentarias.
  • Tecnología e innovación en vacunas.

 

REQUISITOS DE VISUALIZACIÓN DEL CURSO

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